Метод психологической коррекции, где используются специальные упражнения, которые направлены на восстановление и улучшение определённых функций головного мозга. Способствует развитию речевых центров, двигательных центров, центров отвечающих за эмоциональное состояние ребёнка. Очень широко используется для коррекции психоречевого развития у детей с ЗРР, ЗПР, ЗПРР, РАС, СДВГ, глухие и слабослышащие дети.